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换位体验-小学生叙事作文700字(877字)

2020-07-15 09:58作者: 赖菁菁来源: 作文啦字号:

“嘀铃铃……”上课铃响了。我坐在座位上,想象着这节班队课会有什么新鲜事。

这时,班主任走进班级,对我们说:“这几天,我听说许多同学都对自己的同桌不满意,有的是说同桌影响自己听课学习,有的是说同桌与自己味口不合。今天,我们就来做一个实验,看看换了同桌,你们的学习、生活有怎样的变化。”“哇!”全班欢呼起来,像在滚烫的油锅中洒了一把盐。我瞄了瞄同桌,骄气地笑了起来。因为,这个换同桌的建议是我向老师提议的。同桌陈泽睿同学喜欢在上课讲话,做小动作,影响我的学习,所以老师答应我在半期考后换同桌。这不,就换了!

我回过神来,看见老师在黑板上写了“换位体验”这四个大字,说:“规则是这样的:同学们先用一分钟环顾你的前后左右,看一下有没有合适自己的人选。但是,范围只能在自己的前后一排。接着在两分钟内和你的合适人选坐在一个合适的位子上。注意,只有两分钟,过了限定的时间,就不能后悔了。好了,现在开始找。”

我抬起头,环顾四周,“扑哧”,笑了起来。只见有的同学在“眉目传情”,有的同学在指手画脚,还有的同学在翘首眺望,“叽叽喳喳”的嘀咕声充满了整个班级。我闭上眼睛,思考着该选怎样的同桌:嗯,一定要是个女生,对,还要是学习好的!那——思凡?彩娴?正当我举棋不定的时候,老师一声令下,选择开始了!

我一回头,同桌已经闪了。他一把拉住邱啸林同学,立刻坐在了他们选定的“安乐窝”中。我叹了一口气,刚想站起来,又有同学以迅雷不及掩耳之势从我的身边飞奔去了,拉着她的“闺中密友”逍遥去了。我站起身,在这个“硝烟滚滚”的小“战场”中寻找着。这时,我看见悦灵同学一个人静静地坐在位子上,目光发愣,形色暗淡。我上前拉起她,说:“跟我一起坐吧!”受到冷落的她立刻用喜悦的目光看着我,仿佛看到了一丝阳光,高兴地接受我的邀请并和我起坐到了同一桌上。

正在这时,老师喊道:“停!”许多同学垂头丧气地坐回原座位上,真是有人欢喜有人忧呀!

一周的换位体验活动就此开始了。老师说:“同学们,从下周一开始,体验一个星期,让大家感受一下换新同桌的滋味!”“好!”我们欢快地叫道。

我看着悦灵,憧憬着下周丰富的新生活。

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